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以兴趣为导向的幼儿园体育游戏化教学模式探讨

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摘要摘要：本文旨在探讨以兴趣为导向的幼儿园体育游戏化教学模式，分析其对幼儿园生活体育课程的优势及实践方法。在当今社会，游戏化教学方法已经受到广泛的关注和研究，其重要性在幼儿园教育领域尤为突出。通过以兴趣为导向的体育游戏化教学模式，可以提高幼儿对体育活动的兴趣，培养良好的运动习惯以及提升身体素质。

DOI wjv5131w9d/8183974

作者王永霞

机构地区温宿县环城北路幼儿园新疆阿克苏 843100

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词兴趣导向，幼儿园，体育游戏化教学，运动习惯，身体素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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兴趣导向，幼儿园，体育游戏化教学，运动习惯，身体素质

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