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基于学科核心素养的小学数学课堂实践

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摘要　　【摘要】这些年来，随着我国素质教育的不断推进和发展，小学教育也发生了翻天覆地的变化，所以基于学科核心素养的小学数学课堂是我们在新时代必须重视和研究的。核心素养对于素质教育来说至关重要，对于促进学生的全面发展更是有着很大的作用。因此，在这种背景之下，本文主要是基于小学数学学科对核心素养进行分析和研究。

DOI 0dpk53mo42/4584169

作者卢广萍

机构地区广西来宾市中南小学广西来宾 546100

出处《教学与研究》 2020年4期

关键词　　学科核心素养小学数学课堂实践

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）