浅谈小组合作学习在初中地理课堂中的运用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要 :随着新课程改革的不断推进,地理学科越来越受到教育部门的重视,教师通过不断改进教学方法来创造更高效的地理课堂。其中“小组合作学习”受到很多教师的青睐。采用小组合作的学习方式能够提升学生的学习积极性和自主性,能够促进学生思维能力以及人际交往能力的提升。本文主要分析小组合作学习在初中地理课堂中的具体运用方法,希望能够促进初中地理课堂教学质量的提升。
作者 哈斯
出处 《教育学文摘》 2020年01期
出版日期 2020年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)