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浅谈小组合作学习在初中地理课堂中的运用
浅谈小组合作学习在初中地理课堂中的运用
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摘要
摘要 :随着新课程改革的不断推进,地理学科越来越受到教育部门的重视,教师通过不断改进教学方法来创造更高效的地理课堂。其中“小组合作学习”受到很多教师的青睐。采用小组合作的学习方式能够提升学生的学习积极性和自主性,能够促进学生思维能力以及人际交往能力的提升。本文主要分析小组合作学习在初中地理课堂中的具体运用方法,希望能够促进初中地理课堂教学质量的提升。
DOI
54ky7mnedk/4589733
作者
哈斯
机构地区
内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市蒙古族中学 026000
出处
《教育学文摘》
2020年01期
关键词
小组合作学习
初中地理
运用
探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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