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《教育学文摘》
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2020年3期
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学本为主 先学后教
学本为主 先学后教
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摘要
内容摘要:以学本为主,先学后教在小学语文课堂中尤为重要。小学语文课堂应该着眼于培养学生的预习习惯,教师要精心设计问题,以问题老指导教学,在问重顺势引导学生找到答案,并倡导多元化的提问。老师要组织协调,要让优带差,在生生互相合作下,领先集体的智慧去实施和完成,才能让“自学有得”。
DOI
wjvvlnm6j7/4600498
作者
胡秀芳
机构地区
福建省仙游县大济中心小学
出处
《教育学文摘》
2020年03期
关键词
学本为主,先学后教 精心设问 以问导学 多元提问
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年03期
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