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如何提高初中语文文言文阅读教学有效性

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摘要摘要：目前文言文阅读在中考和高考中的地位显著上升，但是由于初中生受到现代科学技术和社会发展水平的影响，使学生对于我国传统文化很难有深刻的体会，从而加剧了文言文阅读的难度，所以教师就有必要对如何做到有效教授初中文言文阅读进行深入探究。

DOI 0dpk87pw42/4602521

作者卢群珠

机构地区广西南宁市西乡塘区双定中学广西南宁 530044

出处《基础教育课程》 2020年08期

关键词初中语文文言文阅读教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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