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小学数学的生活化教学的实施途径和方法

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摘要摘要：为了响应新课改的要求，在小学数学教学过程中，教师应当要积极的加强数学课程与学生实际生活的联系，为小学生的数学学习的发展开辟更好的途径。生活化教学的模式，不仅能够有效的帮助学生学会在日常生活中学会应用所学知识，提升数学思维能力，还具有提高教学效率的重要作用。因此，本文就如何在小学数学中实施生活化教学进行研究探讨，并提出相应的方法策略。

DOI ojng0zr54r/4622285

作者祁晓晓

机构地区新疆喀什地区泽普县阿克塔木乡小学 844800

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词小学数学生活化教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）