《入情 入神 入境——小说《社戏》教学方法谈》

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摘要 摘要: 新课程改革标准要求初中生不仅需要完成基础知识的学习,还需做到对诗歌、散文、小说以及戏剧等文学样式的了解,在深入欣赏文学作品的同时能有自身的情感体验,并就作品内涵有所领悟。小说属于文学众多样式中的一种典型,其不仅属于初中阅读基本教学任务,而且是新课标要求初中生每学年阅读不少于两三本课外名著任务的践行。
出处 《教育学文摘》 2020年04期
出版日期 2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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