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《中小学教育》
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2020年3期
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小学语文课内外阅读有效结合的策略研究
小学语文课内外阅读有效结合的策略研究
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摘要
摘要:只有教师真正的做到了对学生阅读的正确引导,才能够让学生真正的培养出对阅读的兴趣。语文教师应该在日常的教学中挖掘课外阅读内容与课内阅读内容的契合点,让学生能够利用课堂上学到的阅读方法利用到课外阅读内容当中去,同时教师也应当不断的完善前人的一些先进经验,从而让学生养成良好的阅读习惯。
DOI
ojzmr3qn45/4626922
作者
周彬
机构地区
成都市新津一小 611430
出处
《中小学教育》
2020年3期
关键词
小学语文
课内外阅读
结合策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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