摘要
摘要 在新课程改革大力倡导素质教育理念的背景下，语文学科作为开展素质教育的重要平台，其课堂教学逐渐受到社会各界的广泛关注，教学地位也随之不断攀升。特别是阅读教学作为语文学科教学的重要组成部分，对于提升学生的知识储备以及人文修养发挥着重要作用。因此，现阶段我国大多数的小学语文教师都相继开展了课内外结合阅读教学，旨在通过有效的课内外结合阅读教学活动，进一步提升学生的阅读能力，拓宽学生的知识视野，促进学生的综合素质发展。但是如何才能将课内外阅读教学有效结合起来，进而发挥其素质教育优势，成为了当下小学语文教师所面临的重要课题。本文将就小学语文课内外阅读有效结合的教学策略进行论述。
出版日期
2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
