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小学班主任班级管理工作创新研究

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摘要摘要：在我国社会发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，这样的背景下，人们逐渐开始关注和意识到，校园教育工作的进展，对于学生未来综合素质培养所起到的关键性作用。所以本文也立足于小学班主任教育工作开展的视角，重点了解到班级管理工作开展方法的创新形式，希望能够利用最新的方法和手段，改善班主任的班级管理工作开展现状，进而为学生后期的良好发展奠定坚实的基础。

DOI lj1p776rjv/4645120

作者丘晓娟

机构地区广东省河源市龙川县第一小学

出处《中国教师》 2020年4期

关键词小学班主任班级管理工作创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）