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小学班主任班级管理工作研究

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摘要摘要：小学教育在学生的发展中处于黄金阶段，也是对学生教育的关键时期，而良好的小学教育以高效的班主任管理工作为前提，这一时期的班主任班级管理对学生的身心健康成长具有非常重要的作用。随着新时期教育方法的不断调整以及素质教育的不断深入，如何应对学生的新要求和个性化发展成为小学班主任教师在管理班级工作中的重要工作。因此，本文就当前小学班主任在班级管理现状进行了深入分析，然后结合当前的教育情况研究如何有效开展班主任管理工作，希望能为小学班级管理提供一些帮助和支持。

DOI ojzyylnz45/4839222

作者杨智慧

机构地区湖南省长沙市望城区周南望城学校，湖南长沙 410200

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词小学班主任班级管理现状对策研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）