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悦读越爱读——向书海更深处漫溯

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摘要摘要：新的《语文课程标准》指出：我们要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整体的书。”因此，激发孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读品味迫在眉睫，我主张把阅读快乐还给学生，让他们“悦读越爱读”，在书海中尽情畅游。

DOI 0dp3lo90j2/4645569

作者朱晓琳

机构地区江苏省常州市武进区星辰实验学校江苏常州 213161

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词小学语文课外悦读激发兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）