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小学道德与法治课的开放式教学
小学道德与法治课的开放式教学
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摘要
摘要:小学道德与法治课程的教学有效性一直广受关注。要提高课程教学的有效性,还要从明确课程教学的目标开始。道德与法治课程重点在于培养学生健康科学的道德观念和行为。让他们学法懂法,在社会生活中用道德和法治思想管控自身的行为,做一个对社会有积极价值的人。本文基于小学道德与法治课的开放式教学展开论述。
DOI
kd2p90x0j6/4646162
作者
吴仕斌
机构地区
云南省宣威市宛水第一小学 655400
出处
《中小学教育》
2020年04期
关键词
小学道德与法治课
开放式
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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