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高中通用技术课程实验存在的问题分析及对策探析

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摘要摘要：随着现在经济社会的不断发展，教育也在不断的进行改革和更新。现在教育更加注重的就是人才的培养，尤其是在高中阶段的学生，所以说在高中通用技术课程方面，也就有了很大的改变。安排高中通用技术课程实验，一方面不仅是为了提升学生的综合素养和自身素质；另一方面也是为了能够对学生的全面发展起到很大的促进作用；还有就是为了培养学生更多的实践能力；而且能够不断的使教育革新，能够适应教育发展的要求。但是现在的高中技术课程实验中还是有一些不足，因此我们要对此进行分析以及找出合理的解决方法。

DOI pd5pk39rj7/4664947

作者张伟

机构地区湖北省鄂州市华容高级中学湖北省鄂州市 436030

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词高中通用技术课程实验问题分析对策分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）