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翻转课堂教学模式在高中信息技术课的应用研究

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摘要摘要：随着我国建设脚步的加快，政府逐渐认识到了教育工作对我国社会发展的重要性，并加强对教育领域的建设，要求学校在教学工作中对学生进行素质教育，在提高学生成绩的同时不断提高学生的学习能力，实现学生综合素质的大幅提升，促进学生的快速发展。因此，高中信息技术教师在教学过程应通过使用翻转课堂教学方式加强对教学模式的创新，进而激发学生学习积极性。

DOI rdxv9po54l/4665197

作者蔡云丽

机构地区会泽县实验高级中学 654200

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词翻转课堂教学模式高中信息技术应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）