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基于核心素养下高中地理教学的研究

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摘要摘要：高中地理是高中教学体系中的重要内容，在核心素养的指引下，在高中地理教学实践中，教师应该充分突出学生的主体性地位，积极创新与变革高中地理教学方法，更好的提升地理教学质量与教学成效，全面优化和提升学生的地理素养。

DOI pd5pkqrwj7/4668947

作者朱清锋

机构地区福建省仙游县华侨中学福建省仙游县 351251

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词核心素养高中地理教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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