提高小学语文课堂教学质量有效研究-中国期刊网

摘要摘要：如何在有限的时间带领学生学习更多的语文知识是我们小学语文教师的动力也是前进的目标。本文立足于小学语文课堂教学实践活动，分别从“多媒体教学，激发学习兴趣”“课题导入，调动学生动力”“精心设计教案，打造高效课堂”“活跃课堂气氛，营造学习氛围”这三个方面入手，针对如何提高小学语文课堂教学质量进行了初步的分析和探索。