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《中小学教育》
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2020年20期
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提高小学语文课堂教学质量策略研究
提高小学语文课堂教学质量策略研究
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摘要
摘要:随着社会的发展,人类的进步,人们对于教育教学的质量逐渐增高。本文立足于小学语文课堂教学实践活动,分别从“活跃课堂气氛,激发学习兴趣”“小组合作学习,调动学习动力”“重点知识教学,巩固基础知识”“信息技术教学,吸引学生目光”“精心设计教案,打造高效课堂”这五个方面入手,针对提高小学语文课堂教学质量进行了初步的分析和探索。
DOI
54ye5eo9j0/5082604
作者
罗旦
机构地区
广东省雷州市新城街道新城中心小学
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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