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2020年07期
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在建构游戏中培养幼儿合作能力的指导策略
在建构游戏中培养幼儿合作能力的指导策略
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摘要
摘要:幼儿学会与人合作的品质已是当前教育的重要目标之一。建构游戏具有群体性,最有利于培养幼儿的合作意识。幼儿通过自己的或与同伴的共同活动,把最感兴趣的事情反映出来,从中学会共处,学会合作。在游戏中教师有效地指导策略,会增强幼儿的合作意识,提高他们的合作技能。在建构游戏活动中培养幼儿交往的兴趣与合作能力是一条重要途径。
DOI
5joeozgz4v/4677536
作者
王晓莉
机构地区
洛南县幼儿园
出处
《教育学文摘》
2020年07期
关键词
建构游戏 合作意识 合作能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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