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《教育学文摘》
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2020年07期
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基于核心素养下的微课实践研究
基于核心素养下的微课实践研究
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摘要
摘要:核心素养就是学生对某一学科经过一段时间的学习与实践,逐渐形成的具有该学科特点的素质和技能。而随着教育理念的改进,核心素养得到越来越多的重视,并且在提高教学质量方面发挥着重要作用。微课的应用,使得高中生物教学的质量和效率得到了有效的提升,因此,本文基于核心素养下的高中生物微课实践教学中进行研究,希望能够进一步地提升微课教学的应用质量。
DOI
54y06n8kd0/4678776
作者
武承娇
机构地区
山西太谷第二中学校 030800
出处
《教育学文摘》
2020年07期
关键词
高中生物
核心素养
课堂教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年07期
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