提升高中学生英语阅读水平的应用策略

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摘要 摘要:随着现代科技社会的快速发展,提升高中学生的英语阅读水平也变成了教师的重要教学任务之一。笔者在本文结合自身的教学经验主要从“注重学生词汇积累,激发学生的阅读兴趣”、“讲解正确阅读技巧,培养学生的阅读习惯”以及“提升英语阅读质量,树立学生的学习自信”这三个策略,论述了高中英语教师在教学过程中如何有效提升学生的阅读水平。
出处 《教育学文摘》 2020年07期
出版日期 2020年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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