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浅析小学语文教学中传统文化的渗透

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摘要摘要：中华民族五千年的文明史积淀了丰富的传统文化，成为我国不断发展壮大的重要精神食粮。小学生作为社会主义未来发展的接班人，肩负着进一步继承和发扬我国优秀传统文化及民族精神的重大历史责任，因此，在基础教育阶段进行传统文化的渗透教学就显得尤为重要。本文立足小学语文学科的教学工作，探讨将传统文化融入小学语文教学的意义以及具体的教学措施。

DOI zdlep3kmjl/4704188

作者张卫红

机构地区山东省单县南城第一小学 274300

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词小学语文教学传统文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）