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高中化学教学中学生核心素养的培养策略

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摘要摘要：新课改着重提出要发展学生的核心素养，帮助学生形成适应社会发展的关键能力。高中化学学科核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分，是高中生综合能力的具体体现。因此，高中化学教师在教学中，应加大对学生化学核心素养的培养力度，通过结合先进的多媒体教学、创设问题情境、自主设计实验、渗透绿色化学教学等有效途径来提高学生的化学核心素养。

DOI rdxv5o2k4l/4718397

作者袁天都

机构地区甘肃省庆阳第二中学 745000

出处《中国教师》 2020年6期

关键词高中化学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）