导学案在高中数学教学中的应用

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摘要 摘要:大量的教学实践研究证明,教学质量的提升需要对教学全过程以及各个教学环节进行优化。同时,教师设计的教学流程也应该符合学科特点以及学生的认知发展水平。基于此,导学案在高中数学教学中的应用价值逐渐突显出来。为此,笔者将结合自身的教学实践经验,谈一谈导学案在高中数学教学中的具体应用方式。
出处 《教育学文摘》 2020年9期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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