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浅谈导学案在高中数学教学中的运用

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摘要摘要：近几年国家大力倡导新课程改革，教育家发现导学案教学对提高学生学习效率、促进教师教育目标具有很大影响。它与传统的教育教学不同，注重培养学生的自主学习能力，以发现问题为主线进行师生互动，让学生发现多种学习方式，实现了以学生为主的教学目标。这样的课堂学习模式不仅符合国家的新课改政策，也实现了现代的教育模式。本文主要对导学案在高中数学教学中的运用进行浅析。

DOI 7dme70yr4n/4888954

作者路学强

机构地区新疆乌鲁木齐市第八中学新疆乌鲁木齐 830001

出处《中国教师》 2020年19期

关键词导学案高中数学教学学校教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）