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导学案在高中数学教学中的应用

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摘要摘要：在高中教学阶段，数学是一门占比极大的基础课程。导学案是一种创新的教学手段，不仅可以优化落后的数学教学模式，也符合新时期高中生的思维特点和心理需求，是提高高中数学教学质量的有效途径。本文主要分析了导学案在高中数学教学中的应用，并提出了科学合理的实践策略，希望可以给广大教师提供有力的参考，以期调动学生的数学学习积极性，培养学生的自主学习能力，从而发展学生的数学核心素养与综合素质。

DOI g4qgkl7nd8/5217700

作者杨凯怡

机构地区广东省惠州市第三中学广东惠州 516001

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词导学案高中数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）