核心素养下小学数学生活化教学策略研究-中国期刊网

摘要摘要：核心素养包括很多方面，抽象思维、推理思维、数学思维以及空间想象思维等等，简单来说就是综合素养，课改要求要全面培养学生的综合素养，因此，在日常教学中，教师不仅要培养学生的科学文化知识，还要注重学生核心素养的培养。生活中处处都可以见到数学，数学和生活是密不可分，虽然数学知识比较抽象，让人晦涩难懂，但是将数学和生活联系在一起，就可以让学生更直观的理解，进一步体会数学的乐趣。