浅谈小学语文课内外阅读相结合的策略研究-中国期刊网

摘要摘要：长久以来，阅读一直是衡量语文能力的关键指标，作为学生获取知识的重要手段，阅读能力关乎学生理解能力的高低，对其他学科的学习有重要影响。因此，阅读教学一直是语文教育中的核心板块。作为语文系统学习的基础阶段，小学语文教师要在教学中重视培养学生的阅读兴趣，逐步提高学生阅读能力。在众多培养学生阅读方法中，本文着重从课内阅读与课外阅读的有效衔接融合方面论述阅读方法的有效教学。