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《中小学教育》
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2020年07期
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心理健康教育在小学美术课堂中的渗透策略
心理健康教育在小学美术课堂中的渗透策略
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摘要
【摘要】随着社会的发展,当下的小学生心理问题的现象越来越严重,加强心理健康教育在小学美术课堂中的渗透可以说是刻不容缓。通过对小学美术展开调查,可以发现,现在教师所面临的学生越来越多。要结合心理健康教育的重要性,分析小学美术课堂中渗透心理健康教育的意义,并提出具体的渗透途径。
DOI
pj0pzzy0dy/4731827
作者
邵藜
机构地区
四川省 成都市双流区实验小学 610200
出处
《中小学教育》
2020年7期
关键词
小学美术 课堂 心理健康教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年7期
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