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字源识字法小学语文一年级识字教学中的运用

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摘要摘要：识字是低年级学生学习语文和掌握好语文的基础，识字教学是小学语文教师的重要内容之一，也是教学的重点和难点，更是当前整个语文教学体系中的基础内容。如何让小学生更加扎实地掌握识字本领，提高小学语文教学质量，是现阶段小学语文教师工作的重中之重。字源识字法作为一种新型的教学模式，它以更为丰富、深入的教学理念赢得了广大师生的青睐。

DOI 6jrezgox45/4768615

作者王远林

机构地区（广培小学；广东深圳， 518110 ）

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词一年级识字教学字源识字法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）