生物科学新课程改革中命题研究

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摘要 摘要 :我国在进行新一轮的课程改革后必然导致教学过程中命题的改革,生物科学课程进行命题时要遵循生物学的核心素养,生物科学在命题时务必要保证题目的清晰, 保持生物科学所具有的理性思维。新课改过后对命题方向产生巨大影响,如何符合新课改过后对命题的要求和怎样满足新课标课程涉及的理念这对教师又提出了新的挑战。 鉴于以上原因,本文针对生物科学新课程改革中命题进行分析、探讨,并提出参考建议。
作者 吴洪
出处 《中小学教育》 2020年12期
出版日期 2020年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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