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高职院校课程思政理念融入专业课教学研究

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摘要摘要：思政理念在于，教会学生如何做人，做一个有价值的人。高职院校将思政理念融入专业课教学当中具有必然意义。在高职院校的教育当中，思政理论课程于专业课有着密切的渊源，目前的社会所需求的是具有良好思政理念和专业知识兼备的全面人才，因此高职院校将思政理念融入专业课教学是必然现象。文章将分析二者相融的问题，并提出解决方案，希望能够为高职院校的教学提供一定的参考与帮助。

DOI ldepn2mej3/4780117

作者牛倩

机构地区贵州交通职业技术学院贵州省贵州市 550002

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词高职教学专业教育思政理论教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）