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核心素养语境下初中音乐欣赏教学课堂研究

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摘要 [ 摘要 ] 新时期下，发展学生核心素养是基本教学任务，其体现在音乐教学的每一个环节中，这就要求现阶段的实际教学足够展现出核心素养的要求和方向。初中音乐欣赏教学的开展，可培育学生音乐素质。而在音乐欣赏教学中，提问是常用的方式，因此，本文从音乐欣赏教学方面，就课堂提问重要性和如何开展展开具体探究，以供参考。

DOI rj8px65r40/4780534

作者亢劲燕

机构地区山西省临汾市尧都区贾得乡第一初级中学校 041000

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词 [ ] 核心素养初中音乐欣赏教学课堂提问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）