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小学数学教学中 ,学生质疑和发散能力的培养

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摘要摘要：随着时代的发展，人民观念的改变，对小学的教育也是越来越重视，教育的方法也是变得各种各样。目的都是为了，使小学阶段的学生有更好的教育方式，能更好的、更有效的把知识传授给学生。所以，在小学数学教学课堂中，教师不仅仅要教导学生的数学基础知识，还应使学生养成敢于质疑的数学精神、以及培养学生的发散能力。当然，教师也应该注意在教导学生、以及培养学生时教学方法的使用，既要使学生能够对数学产生兴趣，又要使学生思维能力得到培养，这就需要师生共同努力，创造出合适的上课方式来。

DOI g4qelp1748/4789572

作者吴堂起

机构地区河北省沧州市南皮县刘八里乡林庄小学

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词小学数学质疑发散培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）