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高中数学函数教学对数学思想方法的渗透研究

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摘要摘要：在高考科目当中数学是最让考生头痛且最容易拉开距离的一门学科。而且数学对于大多数高中理科学生而言既是基础学科又是综合性学科。想要学好数学是一件非常不容易的事情，在高中数学所涉及的知识点领域，函数是最具有代表性的一个。很多高中生一提到学习函数就心里难免有些害怕，其实在数学教学当中，函数教学的难点和重点一直都是任课老师重点教学内容。

DOI rdxvp9v14l/4797849

作者方丽宏

机构地区河北省唐山市第一中学 063000

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词高中数学函数教学数学思想方法渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）