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小学语文阅读能力培养的策略研究

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摘要摘要：阅读可以促进学生的综合发展，提高学生的阅读能力可以促进语文成绩的提高。同时，阅读能力也可以促进其他知识的融合，对学生的综合发展具有重要的意义。但是目前的小学语文教学中，对阅读能力并没有重视，学生们只是把精力放在各种试卷上，没有深入阅读。同时，学生的阅读习惯比较差，在阅读中缺乏正确的方法。所以，要创新小学生语文的教学方式，提高学生的阅读积极性。注重学生阅读能力的培养，促进学生对阅读知识的吸收。

DOI ojne8zegjr/4801885

作者陈梦芸

机构地区福建省大田县第二实验小学

出处《时代教育》 2020年5期

关键词综合发展阅读能力小学语文教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）