首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年18期
>
浅谈小学数学课堂错误资源的有效利用
浅谈小学数学课堂错误资源的有效利用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:学生的学习经历一个从不懂到懂的过程,出现各种各样的错误是不可避免的现象。错误是学生学习过程中的相伴产物,也是一种非常特殊的教学工具。在课堂教学过程中能够对错误资源予以有效利用,了解学生错误背后的原因,理清问题背后的障碍,不仅能够全面提升教学效率,还能有效激发学生的学习兴趣以及培养发现意识,从而使课堂更高效。
DOI
6jre99xx45/4832239
作者
张德明
机构地区
广东省韶关市新丰县回龙镇中心小学 ,广东 韶关 511190
出处
《中小学教育》
2020年18期
关键词
小学数学
错误资源
有效利用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘薇.
小学数学课堂错误资源的有效利用
.教育学,2020-11.
2
王春利.
小学数学课堂“错误资源”的有效利用
.教育学,2018-08.
3
张文水.
小学数学课堂错误资源的有效利用
.教育学,2023-01.
4
张文水.
小学数学课堂错误资源的有效利用
.教育学,2023-01.
5
柯建静.
小学数学课堂错误资源的有效利用
.教育学,2023-04.
6
冯桂云.
小学数学课堂错误资源有效利用探讨
.教育学,2018-02.
7
钱莉芬.
让“错误”点亮课堂——小学数学课堂错误资源的有效利用
.教育学,2021-12.
8
朱少军.
“错误”也能成就美丽——浅谈小学数学课堂错误资源有效利用
.教育学,2021-03.
9
罗梅英.
探究小学数学课堂错误资源的有效利用
.教育学,2020-09.
10
刘肖雅.
探究小学数学课堂错误资源的有效利用
.教育学,2020-08.
来源期刊
中小学教育
2020年18期
相关推荐
探究小学数学课堂错误资源的有效利用
小学数学课堂错误资源的有效利用探究
小学数学课堂中错误资源的有效利用
探究小学数学课堂错误资源的有效利用
小学数学课堂中错误资源的有效利用
同分类资源
更多
[教育学]
物理写作常识杂谈
[教育学]
“走”字歌
[教育学]
渗透数学之美优化课堂教学
[教育学]
爬虫技术在互联网领域的应用
[教育学]
平面直角坐标系考点例析
相关关键词
小学数学
错误资源
有效利用
返回顶部