基于数学核心素养的小学数学教学改革

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摘要 摘要:在新课程的落实中 ,学生学科素养能力的培养成了教师教学的重要任务所在。针对小学数学课堂教学而言 ,教师要善于创新教学手段 ,使得学生在趣味化的学习环境中得到数学知识的理解与掌握 ,最终达到学生数学素养的培养。下面,文章首先就小学数学核心素养进行基本概述,然后分析小学数学教学中核心素养教育存在的问题,最后就基于数学核心素养的小学数学教学改革提出几点建议。
作者 刘婧
出处 《教学与研究》 2020年15期
出版日期 2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)