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《教育学文摘》
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2020年26期
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基于数学核心素养的小学数学教学改革
基于数学核心素养的小学数学教学改革
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摘要
摘要:在当今的教学中,学生核心素养的教学水平显得尤为重要。提高学生的核心素养水平,更有利于学生未来融入社会的发展,促进学生成为社会需要的综合性人才。在小学数学教学中开展核心素养教学是社会发展和进步的趋势,也是新课程改革的教学理念。教师应重视培养学生的数学学习兴趣,鼓励学生积极学习和探索数学知识,更有利于提高学生的学习能力和数学思维能力,提高学生的核心素养水平。
DOI
rj88g0vyj0/4986458
作者
刘亚琼
机构地区
北京市昌平区沙河镇巩华学校,北京 102206
出处
《教育学文摘》
2020年26期
关键词
数学核心素养
小学数学
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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