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浅谈情境教学法在初中英语话剧中的实践应用
浅谈情境教学法在初中英语话剧中的实践应用
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摘要
摘要:伴随着社会的不断发展与进步,人民的生活水平得到了相应的提高,素质教育越来越受到社会的广泛关注。英语作为一门语言性学科,注重培养同学们的语感,增强同学们的口语表达能力和交流能力,所以英语课程的学习需要注重营造良好的交流氛围,通过英语话剧可以有效提高同学们的学习兴趣,提高课程的参与感,将枯燥的英语知识形象具体化。
DOI
n49ppw89jy/4838535
作者
郑悦
机构地区
(杭州市公益中学 浙江省 杭州市 310000 )
出处
《教育学文摘》
2020年15期
关键词
情景教学法
初中英语话剧
实践应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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