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新课改背景下小学语文如何实现有效教学

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摘要摘要：新课改的发展和推进打破了我国小学语文教学的固有生态，新型教学理念的提出让小学语文教师不得不追求变革，提升教学效率。在这个教学模式转化的过程中，如何实现有效教学成为了教师需要思考的问题，新课改提出了要以学生能力提升为目标，扭转传统师生地位，加强学生语文素养的几大教学观念，本文将就这几个观点，浅析小学语文教学在新课改背景下如何提高教学有效性。

DOI 3j7pprmgj1/4844205

作者王蕾

机构地区安徽省定远县红山学校 239000

出处《中国教师》 2020年8期

关键词小学语文新课改教学有效性提升策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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