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《中小学教育》
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2020年19期
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浅论情景教学对初中数学教学的积极影响
浅论情景教学对初中数学教学的积极影响
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摘要
摘要: 随着我国综合能力的不断提升及社会各界的飞速发展,国家对教育活动也提出了新的要求。尤其是近年来,随着我国教育活动的不断改革,国家对教育目标以及学科的教学成果提出了更高的要求。这些更高的要求也鞭策着我国的教育工作者要不断转变自己的教学思路,积极和时代接轨,采取先进的教学方式和教学手段,来提升学生的课堂学习效率,以此达到教学 育人 的目标 , 促进我国教育活动的不断发展,为国家培养出更多的高素质人才。
DOI
rdxv26zy4l/4863997
作者
熊清华
机构地区
湖北省咸宁市嘉鱼县南嘉中学 湖北省咸宁市 437200
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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