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《中小学教育》
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论情景教学对高中数学教学的积极影响
论情景教学对高中数学教学的积极影响
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摘要
摘要高中数学对于学生而言是一门非常重要的科目,也是和生活息息相关的。但是很多学生往往会存在数学成绩不佳的情况。怎样提高学生的数学成绩,进一步激发学生对于数学的兴趣,便成了很多高中学校都面临的一个重要问题。主要对情景教学在数学中的应用进行了一定的探讨,并论述了其积极影响。
DOI
7dmrolyrjn/3349306
作者
关学宁
机构地区
关学宁广西玉林市福绵高级中学537000
出处
《中小学教育》
2018年3期
关键词
高中数学
教学
情景教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年3期
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