小学数学计算教学中的热点问题与思考

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:自从国家开始重视学生的教育以来,颁布了新的教育政策,要求教师在教学的过程中,让学生成为课堂的主体,培养他们的学习的自觉性和主动性。对于小学数学计算教学来说,考验学生的推理能力和逻辑能力,因此教师在教学的过程中应注重培养学生的综合素养,帮助他们在做题和现实生活中学会灵活运用。本文主要对小学数学计算教学中的热点问题与思考进行浅析。
作者 彭勇
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)