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小学数学计算教学中的热点问题与思考
小学数学计算教学中的热点问题与思考
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摘要
摘要:
自从国家开始重视学生的教育以来,颁布了新的教育政策,要求教师在教学的过程中,让学生成为课堂的主体,培养他们的学习的自觉性和主动性。对于小学数学计算教学来说,考验学生的推理能力和逻辑能力,因此教师在教学的过程中应注重培养学生的综合素养,帮助他们在做题和现实生活中学会灵活运用。本文主要对小学数学计算教学中的热点问题与思考进行浅析。
DOI
34gp7rzw49/4872379
作者
彭勇
机构地区
四川省雅安市雨城区太平实验小学四川省雅安市625000
出处
《中小学教育》
2020年21期
关键词
小学数学
计算教学
热点问题
教学思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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