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提升小学语文学科教学质量的策略研究

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摘要摘要：随着时代的发展，人们对小学语文教学的态度也开始发生转变，他们越来越重视学生对于语文知识的掌握，老师们的教学也逐渐从课本的知识转化成实践，基本上从生活、兴趣与情景三个方面来快速提高学生们的语文能力，从而达到事半功倍的效果。

DOI kd2p2n1ej6/4880538

作者刘宝华

机构地区河北省承德市双桥区大石庙镇大石庙中心小学067000

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词小学语文教学质量信息化手段趣味化理念多彩的活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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