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2020年10期
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小学语文课堂中多样教学的有效开展
小学语文课堂中多样教学的有效开展
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摘要
摘要:小学语文是小学阶段必须掌握的基本知识,这些知识是与我们的母语有着紧密的联系,但是其中的理论性知识极其丰富,更考察学生的研究能力和观察能力。教师在教学过程中可以适当的采取多种多样的教学方式去不断地提升教学的内容和品质,让教学课堂更加丰富多彩,激发起学生的学习兴趣和思想活力,让乐学爱学的气氛充满整个教室。
DOI
ojnemq0xjr/4882137
作者
覃仲华
机构地区
湖北省建始县景阳镇凤凰观小学
出处
《中小学教育》
2020年10期
关键词
小学语文
多样教学
鼓励合作
结合技术
重视提问
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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