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初中语文古诗词鉴赏教学方式研究

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摘要摘要：古诗词鉴赏是初中语文教学的一部分，教师在教学过程中，需要让学生在课堂学习上逐渐了解更多的诗词鉴赏知识和诗词鉴赏方法，使学生在今后的学习中能够自主解决诗词鉴赏的问题，促进学生在学习过程中的进步与发展。本文主要从作者常识的解读、诗词关键词的辨析、修辞手法的分析、主题思想的体会等方面探讨初中语文古诗词鉴赏的教学方式。

DOI ldep516ej3/4882165

作者张有菊

机构地区甘肃省天水市甘谷县西关中学邮编741200

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词初中语文古诗词鉴赏教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）