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信息技术与数学课程融合的技巧

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摘要内容摘要：科技与教育的快速发展使得先进的教学方法层出不穷，这也就意味着，仅凭传统的小学数学课程教学模式，无法满足学生的学习需求和教育发展要求。在此情况之下，教师就必须要掌握数学课程教学的重点和难点，以构建良好课堂教学氛围、提升学生学习自主性为目的，有效的将二者进行有机组合，利用信息化的手段来引导学生进行探索、研究、学习、实践。这样才使小学数学课程教学更具时代性、创新性、多元性、信息性。

DOI rdxvloz54l/4884149

作者李欣慧

机构地区黑龙江省鸡西市梨树区太阳升小学158160

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词信息技术数学课程融合技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）