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小学数学课程与信息技术的融合之路

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摘要摘要：“在当今数字化时代，信息技术的迅猛发展正在改变我们的教育方式。”小学数学课程与信息技术的融合，不仅能够提升学生的学习兴趣，还能培养他们的逻辑思维和问题解决能力。本文通过深入探讨信息技术在小学数学教学中的应用，旨在展现这种融合如何带来教学方法的革新以及学生学习效果的显著提升。

DOI n49ee78r7d/8339235

作者李成果

机构地区四川省苍溪县高坡镇双石小学校

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词小学数学信息技术教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）