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小学生课外阅读现状调查与思考

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摘要摘要：课外阅读是小学语文阅读教学的重要组成，对学生的语文素养培养有着独特作用。但就目前小学生课外阅读现状而言，其课外阅读效果与理想状态相差甚远。为切实提高小学生课外阅读的有效性，实现小学生语文素养培养。文章采用调查法对小学生当下的课外阅读现状进行了综合调查，并通过调查分析获取小学生课外阅读基本情况，从基本情况入手探析解决策略，以供参考。

DOI rj8p0p8p40/4888310

作者郑英

机构地区广东省梅州市梅县区程江镇中心小学 514799

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词小学生课外阅读现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）